Ausblicktag 2025

"Studium Gebärdensprachen - was dann?"

Beim Ausblicktag gab es eine Einleitung und allgemeine Beratung zu Karrieremöglichkeiten durch

• Christoph Fittschen, AStuB (Arbeitsstelle Studium und Beruf, Fachbereich SLM)
  • Die AStuB bietet Beratung zur Studiengestaltung, zu Praktika, zur beruflichen Orientierung und zur Selbstpräsentation mit den eigenen geisteswissenschaftlichen Kompetenzen an.
  • Sie koordiniert und gestaltet Lehrangebote zu geisteswissenschaftlichen Schlüsselkompetenzen in den Bereichen 
    • Orientierung in Studium und Beruf
    • Praktika
    • Tutorienarbeit/-qualifizierung (Zertifikat Lehrpraxis) 
    • Schlüsselkompetenzen
  • Es gibt eine Fachbibliothek mit aktuellen Titel zur Studiengestaltung mit Schlüsselkompetenzen, Berufsorientierung, Praktikumsvorbereitung, Bewerbung, Weiterbildung.
• Dr. Barbara Sutter, Career Center der Universität Hamburg. Die Angebote des Career Center umfassen:
  • Unterstützung für Studierende und Absolvent:innen der Universität Hamburg bei der Planung ihres beruflichen Weges und dem Erwerb überfachlicher beruflicher Fähigkeiten
  • Beratung für Karriereziele, Hilfestellung bei der Stellensuche, 
  • Weiterbildungsangebote und Networking, um den Übergang von der Universität in die Arbeitswelt zu erleichtern

Dann gab es Vorträge von ehemaligen Gebärdensprachen-Studierenden zu ihrem Studium und weiteren beruflichen Weg mit anschließender Fragerunde. Die dort 2024 und 2025 vorgestellten Berufsperspektiven / Lebenswege umfassten:

• Masterstudiengang, z.B. auch in einem relevanten/verwandten Bereich, z.B. Mehrsprachigkeit und Bildung - MOTION an der Uni Hamburg
• Bachelor, dann 20 Jahre Pause, danach Master
• Projektmitarbeit am IDGS
• Mitarbeit in der GGKG e.V.
• Promotion an einer deutschen oder ausländischen Hochschule in den Bereichen Gebärdensprachen, Deaf Studies, Mehrsprachigkeit, Rehabilitationswissenschaften, Kognitionslinguistik, Neurowissenschaften
• Arbeit in der Politik, im Bereich Inklusionspolitik
• im Bereich Soziales, Ambulante Hilfen für Gehörlose/Taube und Schwerhörige, z.B. beim Theodor-Wenzel-Haus
• im Bereich Frühförderung, auch für Kinder ohne Gebärdensprache, aber z.B. mit verzögerter Sprachentwicklung oder anderer Erstsprache, bei der Erziehungshilfe Hamburg e.V.
• Arbeit bei Gebärdensprach-Projekten, z.B. Sign2Mint, Sign4All, Delegs (Deutsch lernen mit Gebärdenschrift)
• Bimodale Sprachtherapie, Aufbau eines Netzwerks Logopädie mit Gebärdensprache

Auf die Fragen: "Was hast du im Studium oder danach als hilfreich/wertvoll für deinen weiteren Lebensweg/Karriereweg empfunden?" und "Was kannst du jetzigen Studierenden empfehlen als Nebenfach, Kurs im Wahlbereich, Praktikum o.ä., um in deinen Bereich beruflich einzusteigen?", gab es unter anderem diese Hinweise:

• Studiere, was dich interessiert, es gibt immer einen Weg, dein Interesse zum Beruf zu machen.
• Nutze die Zeit im Studium, dein Profil zu bilden und Kontakte zu knüpfen, z.B. durch Praktika, Teilnahme an Veranstaltungen, Mitarbeit in Projekten / Vereinen, Netzwerktreffen.
• Mach Dir klar, welche wertvollen Kompetenzen du durch dein Studium erlernt hast, dann kannst du diese auch selbstbewusst einbringen.

Weitere Programmpunkte:

• Kurzinformation der Praktikumsbeauftragten im Fach Gebärdensprachen
  • die aktuellen Bestimmungen zu den Praktika können hier eingesehen werden.
• Beratung durch Liona Paulus und Annika Herrmann zu Professionalisierung und Quereinstieg für die Gesamtgruppe
• Raum für Austausch